Склонение имён существительных

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

за первый стол.
2-го склонения - за второй стол.
3-го склонения - за третий стол
Задания:
1-я группа - работа с текстом
2-я группа - работа со стихотворением
3-я группа - работа с разрезными словами.

Распределяются по группам и выполняют задания, целью которых является умение распознавать в тексте имена существительные, умение распределять их по группам, умение работать с разрезанными словами.

Проверка.

Личностные: умение сотрудничать.
Коммуникативные:
умение высказывать своё мнение, выслушивать мнение других.
Познавательные:
Умение отобрать из своего интеллектуального багажа ту информацию, которая пригодится для решения проблемы.

6. Итог урока.
- Что интересного было на уроке?
Отвечают на вопросы.
Познавательные:
Умение на основе анализа делать выводы.
7. Рефлексия.
Оцените свою работу с помощью оценочного листа.
1 Настрой на урок
2 Работа у дрски
3 Устная работа
4 Физкультминутка
5Чистописание
6 Самостоятельная работа с пословицами
7 Работа в группах







Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: