Сказочный лес

quot;Пушистая").
-Посмотрите, и второй замок открылся! (показываю открытый замок).
-А, чтобы открыть последний третий замок, необходимо отгадать загадки о зиме! Хотите? (Ответы детей: "Да", "Хотим!").
-Послушайте! (читаю загадки).
-Ни ведерка, ни кисти, ни рук,
А побелит все крыши вокруг. (Ответы детей: "Зима"),
-Молодцы! Правильно! Зима!
-Послушайте вторую загадку.
Снег на полях, лед на реках,
Вьюга гуляет. Когда это бывает? (Ответы детей: "Зимой"),
-Молодцы!
Наступили холода.
Обернулась в лед вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь:
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (Ответы детей: "Зимой"),
-Правильно!
Снег идёт,
Под белой ватой
Скрылись улицы, дома.
Рады снегу все ребята -
Снова к нам пришла . . . (Ответы детей: "Зима!").
-Посмотрите ребята, вот и третий замочек открылся! (показываю открытый замок).
-Вот мы расколдовали волшебный сундучок. Зима своей волшебной кисточкой раскрасит природу и землю во все белое, серебристое. Ребята у нас с вами тоже есть волшебные кисточки и можем помочь Зиме согреть и украсить лес снежными нарядами. А чтобы снег на деревьях и снежные сугробы были сказочными, мы с вами воспользуемся необычным приемом - на белую краску мы будем наносить соль.
-Но прежде давайте с вами немного отдохнем.
Физкультминутка:
На дворе у нас мороз. (Похлопать себя ладонями по плечам)
Чтобы носик не замерз,
Надо ножками потопать (Потопать ногами)
И ладошками похлопать. (Похлопать в ладоши)
С неба падают снежинки,
(Дети поднимают руки над головой и делают хватательные движения