нированные листы формата А4 на каждого ребенка, гуашь белого цвета, поваренная соль (в стаканчиках), кисти, ватные палочки, доски, влажные салфетки, столы и стульчики.
Музыкальное сопровождение: "Классическая музыка -- Piano Sonata No. 14 in C minor"
Словарная работа
Лексико-грамматический словарь: кисточкой, кистью, солью; сказочная, красивая, зимняя, белая, снежная; посыпаем на ветки, на иголочки.
Структура занятия
Вводная часть: (длительность 3 мин)
Цель: введение в тему занимательной деятельности, создание интереса и эмоционального настроя.
Основная часть: (длительность 20 мин)
Цель: реализация задач программного содержания.
Заключительная часть: (длительность 3 мин)
Цель: подведение итогов занимательной деятельности.
Интеграция образовательных областей
"Художественно-эстетическое развитие"
"Социально-коммуникативное развитие",
"Познавательное развитие",
"Речевое развитие".
Индивидуально-дифференцированный подход
- выбор каждым ребенком зимнего дерева из нескольких представленных вариантов (береза, рябина, ель);
- выбор каждым ребенком способа рисования зимнего дерева: кисточкой разной толщины (три варианта), ватной палочкой, подушечкой пальца.
Источники
http://nsportal. ru/detskiy-sad/risovanie/2013/12/02/konspekt-zanyatiya-po-netraditsionnomu-risovaniyu-starshaya-gruppa.
Программа кружковой работы "Маленькие выдумщики"
(нетрадиционные способы и техники рисования) автор-составитель - Малышева Ю. А. , воспитатель МБДОУ "Детский сад 2"
Этапы работы
Вводная часть
- Здравствуйте, ребята. Исәнмесез, балалар!
Дети: Здравствуйте! Исәнмесез!
- Ребята, поздоровайт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>