Ход деятельности.
Организационный момент.
Этюд "Дружба". Давайте возьмемся за руки, слегка их пожмем, посмотри ласково друг другу в глаза, улыбнемся друг другу.
Основная часть.
- Ребята, а что вы больше всего на свете любите? (ответы детей)
- А я больше всего на свете люблю чудеса. . . А что такое чудеса? (ответы детей).
Правильно, чудеса это волшебство, загадочность. Хотите вместе со мной очутиться в чудесной Сказочной стране (ответы детей).
А с собой в дорогу мы возьмем хорошее настроение, улыбки и фантазию. Посмотрите у меня есть старый бабушкин сундук. Вы знаете, что такое сундук? (ответы детей).
Сундук - это большой ящик с крышкой на петлях и с замком для хранения вещей.
- Давайте в него заглянем. Смотрите, в нем лежит старинный рецепт: как готовят сказки и интересные истории.
- Ну, что начнем колдовать? Наливаем в горшок кипяченную воду, добавляем тысячу улыбок. Все дружно улыбнулись! Одну гримасу для остроты, насыпаем хохота, от хи-хи до ха-ха! Осторожно перемешиваем, внесем немного фантазии и . . . . (звучит волшебная музыка)
Сказка по лесу идет -
Сказку за руку ведет,
Из реки выходит сказка!
Из трамвая! Из ворот!
Чтобы, чтобы, чтобы снова,
Добрый злого победил!
Чтобы добрый, чтобы злого
Стать хорошим научил.
Первое задание из бабушкиного сундучка.
-Чтобы поспасть в сказочную страну, надо найти правильный ответ на вопрос волшебного зеркало.
1. Что подарил месяц Апрель падчерице? (колечко, платье, машину, дом) .
2. Как зовут девочку с голубыми волосами? (Барби, Мальвина, Синди, Аленушка) .
3. Назовите маленьких друзей Белоснежки. (снежинки, гномы, тролли, птички) .
4. Какой цветок больше всего любило Чудовище? (Аленький ц
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>