!
Мы рисуем хохлому
Красоты невиданной.
Нарисуем травку
Солнечною краской,
А цветы-огоньки
Красной краской от зари.
Роспись хохломская.
Словно колдовская.
В сказочную песню
Просится она
И нигде на свете
Нет таких соцветий -
Всех чудес чудесней
Наша хохлома!
Занятие построено по 4 направлениям:
1. познание( ребята познакомились с легендой возникновения хохломской росписи, с разнообразием изделий, сочетанием красок, разнообразием элементов хохломской росписи. )
2. речевое развитие: (выражалось в беседе на протяжении всего занятия, чтение стихов. )
3. физическое развитие( мелкая моторика рук, физминутка. )
4. художественно- эстетическое развитие(дети расписывали изделия по мотивам Хохломы. )
Методы и приемы:
Эвристическая беседа, рассказ с элементами беседы, чтение стихов, проблемно-поисковый метод, практическое занятие, игровой прием, наглядный, демонстрационный методы.
Страницы: << < 4 | 5 | 6