дка? Хотите попасть в чудесный лес и вспомнить, каким он был осенью?
Чтобы попасть в этот лес, надо преодолеть препятствия - перелезть через бревно, назвать дерево, затем взять медальку с тем изображением плода, которое соответствует названию вашего дерева, и встать возле него
(дети выполняют задание и рассказывают)
Лена, возле какого дерева ты встала? Почему и т. д.
Воспитатель: Ребята, назовите, какие лиственные деревья растут в нашем лесу?
Дети: дуб, береза, клен, рябина, осина.
Воспитатель. . . А ель и сосна - это, какие деревья? (хвойные). Давайте сосчитаем их. Может ли в настоящем лесу, расти столько деревьев? А сколько их в лесу? Какие они по величине? (толстые и тонкие, большие и маленькие, высокие и низкие). Давайте представим, что в нашем лесу есть полянка. И мы с вами придумаем, какие деревья будут на ней расти. Я вам буду загадывать загадки о деревьях, а вы их отгадывать и располагать там, где я скажу.
Игра с силуэтами
Стоит красавица на поляне,
В белом сарафане,
В зеленом полушалке (береза) - расположите ее в левом верхнем углу.
Никто не пугает, а вся дрожит (осина) - поместите ее в нижнем правом углу.
Этой бабке сто лет, горба у нее нет,
Высоконько торчит, далеконько глядит.
Придет смерть за старушкой - станет бабка избушкой (сосна) - посадите сосну в середине нашего леса.
Почему в загадке говорится, что она "высоко торчит, далеко глядит?" (верно, это самое высокое дерево в лесу). На каком этаже она живет? (на последнем, самом высоком).
Я из крошки бочки вылез,
Корешки пустил и вылез,
Стал высок и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок, -
Ничего, что плод мой мелок (дуб) - посадите дуб в правом верхнем углу.
В
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>