Самостоятельная деятельность детей по закреплению нового знания
III.
Заключительная часть
Воспитатель:
- Запомните ребята, от наших добрых дел и мир вокруг нас станет добрее.
- У добрых людей много друзей, ведь добрые дела украшают человека.
Воспитатель: Что вы чувствовали, когда совершали добрые поступки?
Дети: Нам было радостно, когда мы помогли ежику вернуть его колючки.
С зайчиком было очень весело играть на полянке.
А больше всего нам понравилось всем вместе дружно строить Теремок.
Еще теперь мы знаем, что никогда нельзя забывать говорить добрые и вежливые слова.
Воспитатель: Молодцы ребята, сегодня мы с ваши стали чуточку добрее, счастливее и те, кому вы помогли, тоже стали добрее и счастливее. Мы продолжим наши добрые дела: сегодня после занятия отправимся на прогулку и покормим птиц.
Всем спасибо!
1 мин.
3. 1
Анализ и самоанализ деятельности детей
IV.
Дальнейшая разработка темы (развивающая среда)
4. 1
Пополнение содержания уголка по социально - коммуникативному развитию.
Страницы: << < 4 | 5 | 6