ий от эталона;
VII. Рефлексия учебной деятельности на уроке (2 мин)
Цель: соотнесение поставленных задач с достигнутым результатом
Формулируют конечный результат своей работы на уроке.
Поют хором песню - "Не бывает в наши дни чудес на свете".
Отмечает степень вовлеченности учащихся
в работу на уроке.
На доске прикреплён круг от солнышка, детям раздаются лучики жёлтого и голубого цветов. Лучики нужно прикрепить к солнышку: желтого цвета - мне очень понравилось занятие, получили много интересной информации; голубого цвета - занятие не интересное, не было никакой полезной информации. .
Определение настроения урока.
Коммуникативные: умение работать в коллективе, слушать друг друга
Познавательные: рефлексия способов и условий действия, их контроль и оценка; критичность
Личностные: установление учащимся значения результатов своей деятельности для удовлетворения своих потребностей, мотивов, жизненных интересов.
Страницы: << < 10 | 11 | 12