6. Начинаем конструировать нашу модель.
7. Берем гуашь нужного цвета и окрашиваем палочку.
8. Вырезаем звездочку, и украшаем башню нашего танка.
9. Наш танк из спичечных коробков готов.
Слушают воспитателя, отвечают на вопросы.
(прочные корабли, боевые вертолеты, быстрые самолеты)
-танкист
-танкистом
Ребенок повторяет движение в соответствии с текстом воспитателя.
Дети, слушают воспитателя и отгадывают загадку.
Дети переходят за столы и занимают каждый свое рабочее место.
Дети совместно с воспитателем поэтапно выполняют задание.
Развитие умения сопоставлять движение со словами воспитателя.
Дети совместно с воспитателем поэтапно выполняют задание.
Заключительный этап
Ребята, какие вы замечательные танки создали. Молодцы!
Вы сегодня узнали, что - ни будь новое?
А что вам понравилось больше всего?
Метод словесный.
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>