Система занятий, направленная на формирование мотивационной готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

ы все его загадки отгадали, а сейчас давайте поделим слова на слоги.
- Скажите, сколько слогов в слове ПЕ-НАЛ, КА-РАН-ДАШ, РУЧ-КА, МЕЛ.
Воспитатель: - Хлопните в ладоши столько раз, сколько слогов в этих словах.
Воспитатель: - Ещё есть у меня заданье. Слов изменение и образование.
Игра "Поменяй первый звук на звук Р".
Воспитатель: - Ребята, сейчас я вам буду называть слова, а вы должны будите поменять первый звук слова на букву - р.
Мак-рак
Нога-
Кот-
Мука-
Хобот-
Козы-
Воспитатель: - Перед вами красиво нарисованные цветы. Назовите, их пожалуйста.
Воспитатель: - А сейчас прошу внимания! Жили - были буквы, которые очень любили цветы. Буква У - любила ромашку. Напишите букву "У" над ромашкой. Д - нравился тюльпан. А - обожала колокольчик. Ч - голубой василёк. И - нравился нежный одуванчик. Так они и жили вместе и всем желали?
- Кто смог прочитать слово? (Удачи).
Воспитатель: - Молодцы! И наш портфель желает вам всем удачи, хорошей учебы и только отличных оценок.
Звенит звонок.
Воспитатель: - А у нас перемена.
Русская народная игра: "Далеко, далеко".
Далеко, далеко (похлопывают по плечам)
На лугу пасутся (рисуют пальцем "змейку" вдоль позвоночника ребенка стоящего впереди) Ко. . . .
- Козы? (наклон головы вперед)
- Нет, не козы! (качают головой вправо - влево)
Далеко, далеко (поворачиваются на 180 градусов и повторяют)
На лугу пасутся (движения первого куплета)
Ко. . . .
- Кони?
- Нет, не кони!
Далеко, далеко (опять поворачиваются и повторяют движения)
На лугу пасутся
Ко. . . .
- Коровы?
Правильно коровы!
Пейте, дети молоко, (медленно приседают)
Будете здоровы! (на последний сло

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: