Система трудового обучения и профессиональной ориентации неслышащих и слабослышащих учащихся

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10

интересов школьников.
Рассматривая профориентацию как главный фактор трудового самоопределения и социализации глухих учащихся, Г. Н. Пенин рекомендует включить в вариативный блок дисциплин в 9 - 12 классах факультативный курс "В мире профессий". Практическая значимость курса заключается в формировании у старшеклассников профессионально-политехнической ориентировки в новых социально-экономических условиях.









Страницы: <<  <  8 | 9 | 10
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: