Система разноуровневых творческих заданий к урокам

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7

ельно поделку из бросового материала.

МУЗЫКА
1-Й УРОВЕНЬ2-Й УРОВЕНЬ3-Й УРОВЕНЬ
1)Сочинить упражнения для музыкальной разминки.
Сочинить танцевальную разминку. Сочинить танец.
2) Дописать частушку. Составить частушку по данным рифмам.
Сочинить частушку на данную тему.
3)Описать, что услышал, слушая музыку. Подобрать стихотворение, подходящее к этой музыке.
Сочинить сказку, подходящую к этой музыке.
4)Станцуй под данную музыку:
- бабочку, зайчика, кошку, дерево, цветок. Станцуй под данную музыку:
чайник, утюг, конфетку, тесто, молоток.
Станцуй под данную музыку:
- радость, горе, веселье, удивление, каприз, счастье, жалость.
5) Нарисовать музыкальные инструментыПодобрать материал про музыкальные инструменты
Подобрать материал о данном композиторе.
6) Проиллюстрировать данную песнюПридумать новую мелодию для данной песни.
Сочинить новый куплет данной песни.

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
1-Й УРОВЕНЬ2-Й УРОВЕНЬ3-Й УРОВЕНЬ
1) Составить комплекс общеразвивающих упражнений. ) Составить комплекс упражнений для формирования осанки; развития гибкости и т. д. Придумать упражнения с предметами: пластиковым стаканчиком, носовым платком, карандашом, комочком ваты и т. д.

2) Придумать различные упражнения с мячом; обручем; скакалкой. Придумать эстафеты с мячом; обручем; скакалкой. Придумать комические эстафеты с мячом; обручем; скакалкой.

3) Подобрать загадки, относящиеся к спорту, физкультуре. Подобрать упражнения, подходящие для детей младшего школьного возраста и придумать "звериную зарядку".
Разработать рекламу здорового образа жизни.

летать
город
летать
город
летать
город




Страницы: <<  <  5 | 6 | 7
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: