торению разделов из биологии растений, животных и человека, т. к. в экзаменационной работе они рассматриваются с общебиологической точки зрения.
Особое внимание следует уделить вопросам практического применения знаний.
Далее составляется примерный тематический план повторения учебного материала.
Ä
ð
H
h
h
왪
愀Ĥ摧欮!欀
ᄃ쒄ሂ桤ā怀쒄愂摧籾
ሃ桤āጀ嬀$愀摧籾
ᄃ쒄ሂ桤āጀ嬀$怀쒄愂摧籾
h
h
1ляется диагностическая карта на каждого обучающегося.
Диагностическая карта подготовки к ЕГЭ по биологии учени 11 «» класса МБОУ СОШ 56 2014-2015 уч. год.
Ф. И. ученика(цы)
ние с выбором 3-х верных ответов из 6-ти:26
27
28
Задание на соответствие:29
30
31
32
Задание на определение последовательности биологических процессов, явлений, объектов:33
Применение биологических знаний в практических ситуациях ( практико – ориентированные задания)34
Задание с изображением биологического объекта ( рисунок, график, схема )35
Анализ биологической информации ( найти ошибки в тексте )36
Обобщение и применение знаний о человеке и многообразии организмов :37
Обобщение и применение знаний в новой ситуации об экологических закономерностях и эволюции органического мира :38
Решение задач по цитологии:39
Решение задач по генетике:40
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>