олу и про институт и про работу.
ЗАНЯТИЕ 8.
56. Орфографическая разминка.
. . отремонтирова. . ый автопогруз. . ик, . . широкая асфальтирова. . ая дорога, . . отточе. . ый карандаш. . к, . . превзойде. . ый рас. . каз. . ик, дровя. . ой сарайч. . к, . . яркий дива. . ый ковр. . к, . . опытный станцио. . ый обход. . ик, мужестве. . ый пулемет. . ик, глаже. . ый льня. . ой платоч. . к, вяза. . ый шестя. . ой жилет. . к, склад. . вал . . мудре. . ые рыба. . кие снасти, упаков. . вал турист. . кое снаряжение, польз. . ваться карма. . ым фонар. . ком.
ТИРЕ В ПРОСТОМ И СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ.
Тире ставится, если на место паузы можно подставить слово
в простом предложении:
- ЕСТЬ, ЭТО, ЗНАЧИТ между подлежащим и сказуемым;
- СКАЗУЕМОЕ, восстанавливаемое из контекста;
- ИЛИ, ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ перед приложением, которое стоит в конце предложенияв сложном предложении:
союзы И, А, НО, ТАК ЧТО, КАК, ЕСЛИ, КОГДА между частями сложного предложения.
57. Пунктуационно-орфографическая разминка
1 1. Подражать - (это) значит завид. . вать. 2. . . прочита. . ая книга . . пройде. . ый путь. 3. Говорят тяга к знаниям пр. . мета возр. . стная. 4. Что там . . говори а жизнь талантливый соавтор. 5. Я прочитал надпись Жизнь движение. 6. Твое слово закон сказал Миша.
2. 1. В одной руке мальчик держал слома. . ый карандаш. . к в другой - (держал) ореш. . к. 2. Постепе. . о жар сменился прохладой а хвоя листвой уже позолоче. . ой закатом. 3. В доме пусты. . ом и осиротевшем . . ш. . роха.
3. 1. Она спраш. . вала - (а) он вздраг. . вал от ее голоса. 2. Крапивник жгуч. . терновник колюч. . . 3. Пройдут рас. . ея. . ые облака забл. . стит без. . мя. . ое озеро. 4. Отв. . рив дверь я вош. . л в дом и окликнул хозяев . . кто . . ответил мне. 5
Страницы: << < 24 | 25 | 26 | 27 | 28 > >>