Система оценивания в преподавании английского языка

Страницы: <<  <  32 | 33 | 34 | 35 | 36  >  >>

бочей программе





Разработчик:
преподаватель
ГАПОУ РС (Я) Филиал "Удачнинский"
Олейник Т. А.












Удачный
2019 г.



В ходе экзамена по дисциплине ОГСЭ. 04 Иностранный язык проверяются умение переводить иностранные тексты профессиональной направленности, умение общаться на иностранном языке на профессиональные темы, знание грамматического и лексического минимума для перевода иностранных текстов профессиональной направленности. Экзамен состоит из двух частей устной (говорение на заданную тему) и письменной (лексико-грамматический тест).
Всего 13 лексико-грамматических тестов. Каждый лексико-грамматический тест содержит 4 задания: первое - 6 предложений; второе - 6 предложений; третье - 4 предложения; четвёртое 4 предложения. За каждое правильно выполненное задание ставится: первое - 6 баллов; второе - 6 баллов; третье - 4балла; четвёртое - 4 балла. Максимальное количество баллов за правильно выполненный тест 20 баллов.
За неправильный ответ на вопрос, не выполненное или неверно выполненное действие выставляется отрицательная оценка - 0 баллов.
Шкала образовательных достижений за выполнение тестов:
Процент результативности (правильности ответов)
Количество баллов
Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений


Отметка
Вербальный вариант
90 - 100
18 - 20
5
отлично
80 - 89
16 - 17
4
хорошо
70 - 79
14 - 15
3
удовлетворительно
Менее 69
Менее 14
2
неудовлетворительно



Критерии оценки за говорение:
Всего 13 текстов. Обучающемуся необходимо прочитать отры

Страницы: <<  <  32 | 33 | 34 | 35 | 36  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: