Wer fehlt heute? Wie ist das Wetter heute?
Sehen wir mal und bestimmen wir bitte unser Thema?
Просмотр обучающимися фрагмента медиафайла «Геттинген»(24 секунды).
Wie hei?t unser Thema? (ответы обучающихся). Unser Thema hei?t Schulsystem in Deutschland. Heute wiederholen wir alles, das wir uber das Schulsystem in Deutschland wissen. Heute erfahren wir etwas Neues und Interessantes uber dieses Thema.
Просмотр слайда 1 (тема, цели урока).
Речевая зарядка:(3 минуты).
Zuerst wiederholen wir bekannte Worter zum Thema Schulsystem um erfolgreich zu arbeiten. Spielen wir das Spiel Schneeball! (игра ранее знакома обучающимся).
Речевая игра «Снежный ком», направлена на совершенствование лексических навыков обучающихся, развитие памяти и внимания. Правила игры: обучающиеся проговаривают слова по теме: «Школа» по цепочке. Первый обучающийся называет слово, второй повторяет его и добавляет свое, третий обучающийся повторяет два предыдущих сказанных слова и добавляет свое. Если кто-то ошибается при повторении, он выбывает из игры.
Wir wissen viele Worter zu unserem Thema. Sehr gut! Was habt ihr zu Hause gemacht?
Проверка домашнего задания(5 минут).
Jetzt kontrollieren wir die Hausaufgabe. Wer mochtet uber Schulsystem in Deutschland erzahlen? Die anderen horen aufmerksam zu und am Ende der Erzahlung stelle die Fragen zum Thema Schulsustem in Deutschland .
Просмотр слайда 2(электронная таблица «Система образования в Германии»).
Рассказ 2-3 обучающихся о системе школьного образования с опорой на таблицу, представленную на слайде 2 (во время рассказа обучающегося, остальные внимательно слушают и задают вопросы в конце рассказа, для слабых обучающихся раздаются карточки с опорными вопросами).
Wir wissen fast alle Schultypen in
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>