о при помощи интонации. (бессоюзное)
В) Свод правил об употреблении знаков препинания. (пунктуация)
Г) Предложение, которое имеет только один главный член, подлежащее или сказуемое. (односоставное)
Д) сложное предложение, части которого неравноправны по отношению друг к другу, связаны при помощи подчинительных союзов. (сложноподчинённое)
Прочитайте термины. Найдите орфограммы в словах.
II. Работа с текстом.
Сегодня на уроке мы будем работать по тексту новеллы ОГенри «Последний листок».
ОГенри – псевдоним Уильяма Сидни Портера, американского писателя, автора многих
юмористических рассказов, сборников и других произведений. «Короли и капуста»,
«Сердце Запада».
Новелла - рассказ с необыденным и строгим сюжетом, композицией.
1. Орфографическая и пунктуационная работа.
Вставить буквы и знаки препинания, объяснить их.
(предложения спроецированы на доске)
Сью и Джонси молодые художницы они пос. . лились на окраине города. Осенью Джонси тяжело заб. . лела и вскоре пот. . ряла надежду на выздоровление. Сью видиш(?) листья на плюще? Когда уп. . дёт последний лист я умру сказала она подруге.
2. Самостоятельная работа с раздаточным материалом.
Списать, расставить знаки препинания.
Сью посмотрела в окно и увидела унылый двор и выл. . женную кирпичом стену дом. Около стены рос старый плющ(?) и холодное дыхание ос. . ни срывало с него последние листья.
Прочитайте предложения со знаками препинания.
Почему в 1-ом предложении перед союзом «и» не ставится запятая, а во 2-ом предложении ставится?
Составьте схемы предложений.
Как определить, нужна ли запятая перед союзом «и».
3. Работа со схемами предложений.
Спишите предложения, устанавливая соответствие между схемами и предложени
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>