Синтаксис

Конспект урока русского языка в 5 классе
Тема:
«Повторение и обобщение по теме «Синтаксис». Подготовка к контрольному диктанту. »
Цели: повторить основные теоретические понятия и проверить осмысленность их усвоения;
повторить пунктуацию в предложениях с однородными членами, между подлежащим и
сказуемым, в прямой речи, виды сложных предложений и знаки препинания в них;
учить осмыслять связный текст, определять его тему и идею, работать со словарём,
расширять словарный запас,
учить строить собственные высказывания;
повторить изученные орфограммы глагола, проверяемые и чередующиеся гласные;
расширять кругозор учеников.
Тип урока: урок повторения.
Оборудование: мультимедийная установка, портрет ОГенри, раздаточный материал.
Описание урока: урок проводился в сильном классе, в обучении использовался метод опережающего
обучения, урок рассчитан на 2 учебных часа.
Ход урока.
I. Повторение и актуализация имеющихся знаний.
1. Индивидуальные задания:
А) С помощью словаря установить значение слов «шедевр», «палитра», «неистовствовать».
Б) Вставить буквы, расставить знаки препинания, объяснить орфограммы и пунктограммы,
составить схему предложения. (на доске)
Жизнь это дар и её (не) заслужива. . т тот кто её (не) ценит.
В) Вставить буквы, составить схему, расставить знаки, объяснить их. (на доске)
Милая Джонси этот лист шедевр Бермана он написал его в ту ноч(?) когда сл. . тел
последний лист.
2. Терминологический диктант.
Определить термин по определению, записать его.
А) Раздел лингвистики, изучающий словосочетание и предложение, их построение. (синтаксис)
Б) Сложное предложение, части которого равноправны по отношению друг к другу, связаны тольк