уроку
Орфографическая минутка
Сердце матери лучше солнца греет.
- Как вы понимаете данную пословицу? 2-3 ответа
-Какие пословицы про маму вы знаете еще?
Материнская ласка конца не имеет.
Всякой матери свое дитё мило.
Птица рада весне, а дитя - матери.
Ближе матери друга нет.
Материнская молитва со дна моря достаёт,
С матерью жить - ни скуки, ни горя не знать
-Чему учат пословицы о маме? (беречь маму, быть благодарными ей, мама, как и солнышко, одна у каждого)
Назовем орфограммы в данных словах. (слова записаны на доске)
- Какие словосочетания можно выделить из этого предложения? Сердце матери, лучше греет, лучше солнца
-Что не является словосочетанием? Грамматическая основа
-Назовите грамматическую основу предложения. Сердце греет
-Какое это предложение? Охарактеризуйте его - повествовательное, невоскл, простое, двусост, распространенное, ничем не осл.
- Какое предложение мы называем простым?
- А какое предложение называем сложным?
-Чем может быть осложнено простое предложение? (обращения, однородные члены предложения, прямая речь)
-Какие сложные предложения называются союзными, а какие - бессоюзными?
-Чем разделяются простые предложения, входящие в состав сложного?
-Какие разделы лингвистики изучают предложение? (синтаксис как единица речи, и пунктуация с точки зрения расстановки знаков препинания).
Приветствуют учителя. Вспоминают и систематизируют информацию о разделах науки о языке: орфография, морфология, фонетика.
Личностные: положительно относятся к учению, познавательной деятельности, стремятся приобретать новые знания, умения, совершенствовать имеющиеся.
Актуализация знаний и пробное учебное действие.
Цель: готовность мышления и осознание потребн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>