ты
8. Работа с тетрадью - 3 минуты
9. Ознакомление с новым материалом. Чтение правила - 4 минуты
10. Зарядка для глаз - 1 минута
11. Работа с учебником - 7 минут
12. Работа по вариантам - 7 минут
13. Физическая минута - 1 минута
14. Работа с интерактивной доской - 5 минут
15. Подведение итогов урока - 3 минуты
16. Рефлексия - 1 минута
17. Оценка за урок - 1 минута
18. Домашнее задание - 1 минута
Ход урока
Организационный момент. Психологический настрой.
"Друзья мои, я очень рада
Войти в приветливый наш класс
И для меня уже награда
Внимание ваших умных глаз".
Сообщение темы и цели урока:
Сегодня на уроке, ребята, вы познакомитесь со второстепенным членом предложения - определение, которое выражено именем прилагательным, а так же поможет закрепить эту тему стихотворение А. Чарской "Зима".
Работа в тетради: запишите сегодняшнее число, вид работы (с комментарием).
Минутка чистописания: /з/з/з/, //З//З//З//
Зима, зимний день, зимние вечера, зелёная ёлочка.
Проверка пройденных знаний: игра "Чудесный сундучок". По очереди учащихся берут из сундучка карточку и отвечают на вопросы.
1) Что такое имя прилагательное? Дайте определение, приведите примеры.
2) Назови прилагательное мужского рода единственного числа.
3) Назови прилагательное женского рода единственного числа.
4) Назови прилагательное среднего рода единственного числа.
5) Назови прилагательное множественного числа.
Работа с учебником, литературное чтение. Чтение стихотворения А. Чарской "Зима" стр. 85
"Кто в пушистой шубке белой
Лёгкой поступью и смелой
Вышел в час с утра?
На
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>