Симфонический оркестр

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

о, дирижер! (Оркестр)
- И так как же мы с вами назовём наш урок? (Ответы детей)
- Если у нас не просто урок, а урок путешествие, значит тема урока: "Путешествие в симфонический оркестр". Вот мы с вами и прибыли в музыкальную страну. Когда мы летели на воздушном шаре, вы слышали мелодию, это произведение Эдварда Грига "Утро" её исполнял симфонический оркестр.
ЭДВАРД ХАГЕРУП ГРИГ 15 ИЮНЯ 1843 -- 4 СЕНТЯБРЯ 1907) -- НОРВЕЖСКИЙ КОМПОЗИТОР ПЕРИОДА РОМАНТИЗМА, МУЗЫКАЛЬНЫЙ ДЕЯТЕЛЬ, ПИАНИСТ, ДИРИЖЁР.
В возрасте десяти лет Григ был отправлен в общеобразовательную школу, Как рассказывают биографы композитора, в начальных классах Эдвард, узнав, что учеников, вымокших под частыми на его родине дождями, отпускают домой, чтобы они переоделись в сухое, Эдвард стал специально мочить одежду по дороге в школу. Так как жил он далеко от школы, то к его возвращению занятия как раз заканчивались. В двенадцать лет Эдвард Григ уже сочинял собственную музыку. Таким образом пятнадцатилетний Эдвард Григ попал в Лейпцигскую консерваторию. Его судьбой отныне и навсегда стала музыка.
Григ начал сочинять множество музыкальных произведений,и одно из них под названием "УТРО" или "С ДОБРЫ УТРОМ" мы только что прослушали.
УТРО- ЭТО Светлый гимн природе, полный радости, ликования. Яркий D-dur, быстрый темп, четко ритмованное, близкое к танцу, энергичное движение, единая для всей песни мелодическая линия, устремленная к вершине и венчающаяся кульминацией, -- все эти простые и яркие музыкальные средства дополнены тонкими выразительными деталями: нарядные "вибрато", "украшения" мелодии, словно звенящей в воздухе ("лес звенит, шмель жужжит"); вариантный повтор части мелодии ("встало солнце") в ином, то

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: