бораторное оборудование динамометр, трибометр, брусок с крючком, набор грузов, деревянный цилиндр со скобой).
Планируемые образовательные результаты
ПредметныеМетапредметныеЛичностные
Общие предметные:
умение пользоваться методами научного познания при исследовании силы трения,
проводить наблюдения;
обнаруживать зависимость силы трения от шероховатости поверхности, силы нормального давления;
применять знания о силе трения для решения практических задач в повседневной жизни, при обеспечении безопасности жизни
Частные предметные:
объяснять явления, происходящие из-за наличия силы трения;
использовать полученные знания о силе трения и видах трения в повседневной жизни;
измерять силу трения скольжения. Познавательные
Овладение навыками: нахождения ответов на вопросы, используя эксперимент, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке;
- исследовательской и проектной деятельности.
Коммуникативные
Развитие умений:
- организовывать и планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками;
- распределения функций участников группы. Регулятивные
Формирование навыков:
- определять и формулировать цель исследовательской деятельности на уроке;
-планировать этапы экспериментальной работы;
- выдвигать гипотезу;
- работать по предложенному группой плану; - анализировать полученный результат;
- давать эмоциональную оценку своей деятельности на уроке. формирование познавательного интереса к видам трения в природе;
воспитание чувства товарищеской взаимовыручки, этики групповой работы;
формирование осознанного, толерантного отношения друг к другу;
формирование ответственного отношения к обучению,
формирование умения обосновывать и оценивать результаты
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>