Швейная машина

Технологическая карта урока
УчительПешкова Галина Александровна
Предмет Технология
Учебник Н. В. Синица, В. Д. Симоненко. Технология. 5 класс
Тема урокаШвейная машина
Тип урокаУрок открытия новых знаний.
Формы организации работыКоллективная, групповая(работа в паре), индивидуальная
Контроль Взаимопроверка в парах, самоконтроль
Методы работы, используемые на урокеФронтальная беседа, самостоятельная работа, беседа
Основные понятияШвейная машина. привод,основные узлы швейной машины, шпулька
Цели урока Обучающая: -организовать деятельность обучающихся по приобретению умений и навыков подготовки швейной машины к работе.
Развития: — способствовать формированию и развитию познавательного интереса обучающихся к работе на швейной машине.
Воспитания: — воспитывать аккуратность, безопасные приемы работы с колюще – режущим инструментом, формировать культуру общения при работе в группе.
Планируемые результаты изучения темыПознавательные:
общеучебные: умение структурировать знания, контроль и оценка процесса и результатов деятельности;
логические: анализ, синтез, выбор оснований для сравнения. общеучебные: поиск и выделение необходимой информации, применение методов информационного поиска; смысловое чтение и выбор чтения в зависимости от цели; умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание;
логические: построение логической цепи рассуждений, анализ, синтез.
регулятивные - определение последовательности выполнение пробного учебного действия, фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии,
коммуникативные - умение работать в парах при выполнении задания, умение вести сотрудничество с учителем, познавательный анализ, синтез, обобщение, классификация, проводить рефлексию результатов д