r/>ÿK
ÿK
ÿK
ÿK
ÿK
ÿK
摧?欀홤
hº
hº
hº
hº
hº
hº
hº
" hº
hº
hº
hº
摧යä欀빤
$ hº
hº
hº
hº
hº
hº
hº
hº
gdº
gdº
gdº
hº
hº
hº
hº
hº
hº
hº
hº
- What is the topic of our lesson?
-Do you know any national holidays/festivals of Scotland?
- Would you like to learn about this festival?
- What should we do to learn more about this festival?
- Yes you right. We are going to read and speak about an annual festival in Scotland, which is called "The Highland games". Смотрят видеоролик, отвечают на вопросы учителя, выдвигают предположения. Слушают предположения одноклассников. Анализируют и совместно определяют тему и цель урока. Находят связь с ситуацией в реальной жизни.
- Its Scotland.
- National holiday/ festival in Scotland.
- Yes, we do. / No. we dont.
- Yes, we do.
-to learn new words and phrases
-to read about the festival in Scotland
4. Совместное «открытие» новых знаний.
Цель этапа: ознакомить с новой страноведческой информацией по теме "Шотландские игры"
Познавательные: формировать навыки чтения, говорения.
Коммуникативные: формулировать собственное мнение и позицию
Регулятивные: выполнять учебные действия в соответствии с поставленной задачей
Личностные: формировать навыки сотрудничества в разных ситуацияхВводит новые лексические единицы, следит за правильностью произношения, при необходимости исправляет ошибки. Организует работу с текстом.
- Well, students, lets see some new words and phrases from the text at page 51. Repeat after me.
List of expressions:
take part in the game- прини
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>