Школьная форма

ех гражданских мундиров империи. В эту систему вошли гимназический и студенческий мундиры. А 1896 году введено положение о гимназической форме для девочек. Девочкам, обучающимся в гимназии, предписывалось носить темные строгие платья с плиссированными юбками до колен.
Костюм гимназиста отличал подростка от тех детей, которые не учились, или не могли позволить себе учиться. Форма гимназистов была сословным признаком, потому что учились в гимназиях лишь дети дворян, интеллигенции и крупных промышленников. Форму носили не только в гимназии, но и на улице, дома, во время торжеств и праздников. Она была предметом гордости.
Что же касается студенческого костюма то можно заметить , что он становится обязательным лишь после Великой Отечественной в 1948 году в СССР вводится единая студенческая форма. Отныне мальчики обязаны были носить военные гимнастерки с воротничком стоечкой, а девочки -- коричневые шерстяные платья с черным передником. В 1949 году в СССР была введена единая школьная форма.
На данный момент все больше учебных учреждений обращаются к прошлому опыту и вводят школьную форму как обязательный атрибут школьной жизни.

1. 3 Психологический фактор влияния формы на процесс обучения
Целью любого государства в сфере образования является повышение качества обучения в любых учебных заведениях. По мнению многих психологов и педагогов, в процессе образования ученик должен стремится к самосовершенствованию в области науки, прикладного искусства и развитию творческих способностей, выявляя в себе новые качества. Задача государства - обеспечить все условия для качественного получения учениками знаний, а также, насколько это возможно, устранить неблагоприятные факторы, препятствующие процессу обучения.
Один из приёмов -- это введение обяза