тва и здоровья ученика и его одноклассников.
:: углубляет знание моральных норм и умение выделить нравственный аспект поведения при работе с любой информацией и при использовании компьютерной техники коллективного пользования.
Регулятивные универсальные учебные действия
::ставить учебные цели,
::планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её решения, в том числе, во внутреннем плане,
::осуществлять итоговый и пошаговый контроль, сличая результат с эталоном,
::вносить коррективы в действия в случае расхождения результата решения задачи и ранее поставленной целью.
::выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению,
::осознание качества и уровня усвоения.
В результате учебной деятельности, для решения разнообразных учебно-познавательных и учебно-практических задач, у обучающихся будут формироваться и развиваться необходимые универсальные учебные действия и специальные учебные умения, что заложит основу успешной учебной деятельности в средней и старшей школе.
Содержание курса
Алгоритмы и исполнители (2 часа. )
Правила поведения и ТБ в кабинете информатики и при работе с интерактивной доской.
Знакомство на практике с графической средой программирования Blockly.
Линейные алгоритмы (4 часа)
Линейный алгоритм. Движение объекта по заданному маршруту. Запись на языке Blockly.
Исполнители: Робот, Художник. Система команд исполнителя, среда исполнителя.
Отработка составления линейной программы.
Циклические алгоритмы (10 часов)
Алгоритмическая структура цикла ПОКА
Алгоритмическая структура цикла ВЫПОЛНИ n РАЗ.
Исполнитель Пчела. Система команд исполнителя, среда исполнителя.
Отладка программы (
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>