Школа юного программиста

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

5 часов)
Сопоставление алгоритмических конструкций в виде блок -схем с записью в программе Блокли
Создание и отладка программного алгоритма на языке Блокли.
Условные алгоритмы (5 часов)
Алгоритмическая структура ветвления: полный и неполный условный оператор.
Обработка событий.
Лаборатория игр: "Создай свою игру" (6 часов)
Разработка и создание компьютерной игры с использованием заранее подготовленных материалов.
Групповая проверка созданной игры Устранение ошибок.
Защита проекта.
Вложенные циклы. (3 часа)
Алгоритмическая структура вложенных циклов.
Создание программ для исполнителя Художник.
Учебно-тематический план курса
п/п
Тема
часы
Метапредметные результаты
(УУД)


всего
теория
практика

1
Алгоритмы и исполнители
2
1
1
Л. Развитие любознательности, сообразительности;
П. Пространственно-графическое моделирование;
Р. Соотнесение своих действий с целью и задачами деятельности;
К. Умения излагать мысли в четкой логической последовательности, отстаивать свою точку зрения
2
Линейные алгоритмы
4
2
2
Л. Развитие любознательности, сообразительности;
П. Установление отношений между данными и вопросом;
Р. Соотнесение своих действий с целью и задачами деятельности;
К. Включаться в групповую работу
3
Циклические алгоритмы
10
4
6
Л. Развитие любознательности, сообразительности
П. Установление отношений между данными и вопросом
Р. Соотнесение своих действий с целью и задачами деятельности;
К. Умения работать над проектом в команде, эффективно распределять обязанности.
4
Отладка программы
5
1

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: