её место встает чувство ценности мнения детского общества. Весьма удачно реализуется это качество в РВО. У малышей же возникает с 7 лет потребность выразить свое "Я" и доказать свою "нужность" тому же детскому обществу. Что тоже отлично используют вожатые разновозрастных отрядов.
Секреты опыта
Если жизнь в отряде уверенно покоится на этих трех "китах",то еще не значит, что жизнь отряда будет безоблачной, а ребята вернутся домой с новыми друзьями и талантами.
Есть еще несколько необходимых условий:
"Все правила и элементы игр вводите постепенно, по-разному объясняя каждой возрастной группе. Лучше, если роль "объяснялки" возьмет на себя старший ребенок из отряда".
"Ни в коем случае не делите отряд внутри на подгруппы".
"Придерживайтесь идеи "полезности" любой деятельности и ориентируйтесь на результат, тогда можно будет избежать разногласий".
"Выбирайте деятельность, включающую в себя сразу несколько направлений и калейдоскоп возможностей: спартакиада, поход, спорт, театр, экскурсии, полезные дела. В этом случае каждый найдет занятие по душе".
"Формируя орган самоуправления, избегайте доминирования и самоуправства".
Все остальное же делается, как в обычном отряде.
Как почувствовать себя своим
Есть такое мнение, что в безвозрастном отряде вполне можно добиться результатов, но есть одно "но" -- дети никогда не станут единым организмом, коллективом, все части которого равноценны и равнозначны. Да, дети могут относиться друг к другу с уважением, поддерживать друг друга. . . Но вы не увидите в этом коллективе то, что называют "одной компанией". Отряд все равно будет делиться на разные сл
Страницы: << < 210 | 211 | 212 | 213 | 214 > >>