Школа успешных детей

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>

я пара закончила, вторая . . . . . . . Молодцы. Проверьте работу у доски. Кто увидел ошибку? Ошибок нет. Все успешно справились с заданием. )

Воспитатель. А сейчас мы будем решать задачки. Они тоже очень хорошо тренируют мозг.
Внимание! Желтые и красные фигуры выходите к доске. Зеленые и синие фигуры подходите ко мне. Мы будем показывать вам условие задачи, а вы все вместе будете выкладывать её решение на магнитной доске.
(Воспитатель предлагает первой команде надеть шапочки цветов)
На клумбу посадили три цветочка
( трое детей бегут и присаживаются на корточки).
А потом посадили ещё два цветочка
(двое детей бегут и присаживаются на корточки)
Сколько всего цветов посадили на клумбу?
(Дети второй команды выкладывают на магнитной доске решение и дают ответ) (Воспитатель следит за тем, чтобы работа у доски была совместной)

Воспитатель. А теперь меняемся местами, кто решал задачу, идите ко мне. А кто показывал условие задачи, идите к доске.
(Воспитатель предлагает второй команде надеть веночки и фуражки)

Задача вторая На поляне дети водили хоровод . . . . . . . . . . (имя ребенка) позвали домой. Сколько детей осталось на поляне?
(Дети первой команды выкладывают на магнитной доске решение и дают ответ)
Молодцы. Все успешно справились с заданием. )

Звенит звонок
Воспитатель. Вот и закончились уроки в школе успешных детей. Как вы думаете, вы сегодня были успешными учениками?
Почему вы так считаете?
Продолжите мои фразы:
Сегодня я узнал . . . . . . . . .
Было интересно . . . . . . .
Я научился . . . . . . . . . . .
У меня получилось . . . . . . . . . . .
Вам было интересно?
Мне с вами было тоже очень интересно! Вы все успешно справились с заданиями и дост

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: