ШКОЛА ИСКУССТВ, КАК ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ СРЕДА

Хаметшина Ольга Викторовна,
преподаватель по классу скрипки
МАОУ ДОД "Детская школа искусств 7" г. Набережные Челны

ШКОЛА ИСКУССТВ, КАК ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ СРЕДА
Главным ресурсом любой страны, одним из гарантов её национальной безопасности является образование. Физическое и духовно-нравственное здоровье населения определяет уровень цивилизации государства, является индикатором устойчивого развития нации. Образовательное учреждение на современном этапе развития общества должно стать важнейшим звеном в формировании и укреплении здоровья учащихся.
Охрану здоровья сегодня называют приоритетным направлением деятельности всего общества. Современный образовательный процесс, в том числе новые Федеральные государственные образовательные стандарты предполагают не просто обучение учащихся предметным знаниям, умениям и навыкам, а воспитания здоровой личности, поскольку лишь здоровые дети в состоянии должным образом усваивают полученные знания и в будущем способны заниматься производительно-полезным трудом.
И сегодня перед школой стоит важная задача - создание условий для сохранения здоровья учащихся, т. е. разработка мер по здоровьесбережению, внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс. Сохранение здоровья учащихся - важная проблема педагогики. К здоровьесберегающим технологиям можно отнести педагогические приемы, методы, технологии, использование которых в образовательном процессе идет на пользу здоровью учащихся и которые не наносят прямого или косвенного вреда здоровью.
В детской школе искусств имени 7 созданы все условия, чтобы обучение было комфортным. Активно применяется система комплексного взаимодействия по внедрению здоровьесберегающих технологий обучения, направленная на рациональную организац