ого доклада.
9
Океанограф.
Исследование поверхностных течений Мирового океана
Используя карту поверхностных течений Мирового океана написать эссе о воображаемом кругосветном плавании по МО на плоту. В эссе назвать все течения, которые помогли вам совершить это плавание.
10
Гидролог.
Исследование транспортной, промысловой, сырьевой, рекреационной и др. функций водных объектов материка
Создание групповой модели транспортной, промысловой, сырьевой, рекреационной и др. функций водных объектов материка (по выбору группы). Модель транспортной, промысловой, сырьевой, рекреационной и др. функций водных объектов материка
11
Каталогизатор.
Составление перечня растений и животных на материке.
Составить каталог культурных растений и домашних животных вашего ранчо, расположенного на одном из материков (по выбору ученика). Составить рекомендации по их содержанию.
12
Туроператор.
Разработка туристического маршрута по океанам. Не менее 5 остановокСоставить предполагаемый маршрут круиза океанического лайнера по океану (по выбору учащегося). Маршрут должен учитывать ветры и течения, опасности. Отчет в виде бортового журнала.
13
Африканист-геральдист.
Анализ особенностей Африки.
Составить эмблему Африки, которая бы отражала самые важные особенности этого материка. Эмблема материка
14
Африканист-эксперт.
Составление перечня товаров, которые может Россия импортировать из стран Африки.
Провести экспертизу представленных товаров на предмет востребованности, качества и сферы применения. Ассортимент товаров
15
Африканист-туроператор.
Выделение наиболее интересных для туристов объектов Африки (культурных, исторических, природных и пр. )
Составить маршрут путешествия по стран
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>