тправляют ответы на почтовый адрес детского сада.
мастер-классы «Цветы любимым женщинам», «Снаряжение для богатырей», «Роспись дымковских игрушек»; «Хохломские росписи» и др. ;
участие в конкурсе «Русский сувенир» (семьи воспитанников оформили проект «Весёлая карусель»);
с участием родителей проведен мастер-класс для педагогов и детей по кукле-самокрутке.
родители шьют костюмы для праздников своим детям.
Родители активно посещают общие и групповые родительские собрания, проводим интервьирование с целью выявления лучшего семейного опыта. Оформлены консультации: «Пусть дети рисуют», «Устное народное творчество в воспитании детей», «Всё начинается с колыбельных песен, потешек, сказок», «Рецепты волшебства», «Самый семейный праздник», «Десять шагов на пути к творчеству», «Народные праздники и традиции», «Художественно-эстетическое воспитание детей в семье». Организована «Родительская почта».
Достижение результатов по художественно-эстетическому развитию реализуется коллективом педагогов детского сада на основе комплексного подхода с другими учреждениями образования и культуры.
Коллектив детского сада тесно сотрудничает:
с детской библиотекой (дети принимают участие в праздниках «День библиотек», «Книжкина неделя», «Библиоша», посещают выставки в библиотеке, библиотекари приходят в детский сад с передвижной библиотекой);
детской школой искусств ( дети выступают у нас в детском саду, посещаем концерты в школе, наши воспитанники занимаются в школе искусств;
Дворцом культуры и Домом детского творчества (просмотр театральных постановок),
выставочным салоном «Салма-Арт» (посещают выставки творчества),
театром «Веселинка» (показывает спектакли для детей),
творческий союз с ансамблем «Долинушка» (выступления ансамбля на общих
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>