сьму дети учатся различать «рабочую» и «нерабочую» строку, знакомятся с написанием элементов букв в игровой форме ( в виде письма цветов, орнаментов, бордюров и т. д. ), учатся штриховке, правильному закрашиванию.
Ожидаемые результаты
Дети должны знать буквы, уметь читать по слогам, отвечать полным ответом, должны уметь составлять связный рассказ по картине, написать элементы по данному образцу.
Самое главное, дети должны научиться слушать и «слышать» педагога, выполнять задания строго по инструкции.
Рассмотрено
на МО учителей
начальных классов
МБОУ «СОШ 10»
Михайлова Т. М.
«»2012г.
Согласовано
Зам. директора по УВР
Огорельцева О. Н.
«»2012г. «Утверждаю»
Директор
МБОУ «СОШ 10»
А. А. Бузыгина
«»2012г.
Тематическое планирование занятий по обучению грамоте
в «Школе будущего первоклассника»
«От буквы к слову»
п/пТема занятийКол-во часов
1. Предложение, слово, слог. 2
2. Звук. Упражнение в выделении звуков в односложных и двусложных словах. 2
3. Гласный звуки. 2
4. Согласный звуки. 2
5. Ударные. Упражнение в делении слов на слоги, постановка ударения. 2
6. Гласный звук а, буквы А, а. 2
7. Гласный звук у, буквы У, у. 2
8. Гласный звук о, буквы О, о. 2
9. Гласный звук и, буквы И, и. 2
10. Гласный звук ы, буквы Ы, ы. 2
11. Согласные звуки п, п, т, т, буквы П, п, Т, т. 2
12. Согласные звуки л, л, м, м, буквы Л, л, М, м. 2
13. Согласные звуки к, к, буквы К, к. 2
14. Согласные звуки с, с, з, з, буквы С, с, З, з. 1
15. Чтение слов и слогов с изученными буквами. 1
ИТОГО:30
Утверждено
на педагогическом совете
Протокол
от «» 2012г.
«Утверждаю»
Директор МБОУ
«Средняя общ
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>