о элементов букв по образцу. 1
12Обогащение словарного запаса. Слова близкие и противоположные по значению.
Письмо элементов букв по образцу. 1
13Обогащение словарного запаса. Слова близкие и противоположные по значению.
Письмо элементов букв по образцу.
14Итоговое занятие. Что узнали? Чему научились?1
Тематическое планирование занятий «Математические ступеньки»
Тема занятийКоличество
часовДата проведения
1Представление о количественной характеристике числа. Числа 1-10. Счет предметов. 1
2Понятия «больше», «меньше», «столько же».
Сравнение групп предметов по количеству. 1
3Представление о пространственных отношениях (слева, справа, вверх, вниз). 1
4Представление о временных отношениях «раньше», «позже», «вчера», «сегодня», «завтра». 1
5Признаки предметов. Понятия «уже», «шире», «короче», «длиннее». 1
6Цвет предмета. Классификация по цвету. Выявление закономерности в чередовании цветов. 1
7Форма предмета. Классификация по форме. Выявление закономерности в чередовании фигур по форме1
8Размер предмета. Сравнение по размеру и классификация. 1
9Сравнение предметов по различным признакам: цвету, форме, размеру. 1
10Знакомство с графическим образом цифр. Установление соответствия между количеством предметов и цифрой. 1
11Знакомство с графическим образом цифр. Установление соответствия между количеством предметов и цифрой. 1
12Знакомство с геометрическими фигурами (круг, квадрат, прямоугольник, многоугольник, овал). 1
13Знакомство с геометрическими фигурами (круг, квадрат, прямоугольник, многоугольник, овал). 1
14Итоговое занятие «Повторяем то, что знаем». 1
Тематическое планирование занятий «Здравствуй, мир!»
Тема занятийКоличество
часовДата проведения
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>