- Сейчас я предлагаю вам посмотреть, как строители строят современный многоэтажный дом. (Просмотр видеокадров)
oo С чего началось строительство дома? (фундамент) "кадр"
oo Что следует потом? (перекрытия) "кадр"
oo Затем идут. . . . Стены. "кадр"
oo Чем завершается строительство дома? (крыша) "кадр"
-В настоящее время дома строятся по индивидуальному проекту, учитывая желания тех людей, которые будут в нем жить. (кадры коттеджей)
-Чем отличается коттедж от типового дома? (Сравнение домов по архитектуре на экране)
Итог: много второстепенных частей, украшающих здание: арки, колонны, необычные крыши. . .
II часть.
- Дети, один из индивидуальных проектов я предлагаю вам для работы. (Объемная схема на экране)
-Назовите строительные детали. (Бруски, кирпичик, арка, полукуб, призма, конус)
-Для любого строительства здания необходим чертеж постройки.
-Но сначала проведем физкультминутку:
Бревнышко на бревнышко
Все выше и выше
А, если в домике темно-
Мы сделаем окно.
-Уважаемые архитекторы, начертите по объемной схеме чертеж в 3-х проекциях: вид спереди, вид сверху и вид сбоку.
-Приступайте к работе.
"Схема объемная на доске"
III часть. Проектирование объёмной схемы в трёх проекциях.
Перед детьми уже расчерченный лист бумаги на 4 части. В левой верхней части дети чертят вид спереди схемы, в нижней левой части вид спереди, в верхней правой части - вид сбоку. В ходе работы воспитатель дает рекомендации, контролирует работу, следит за тем, чтобы дети сопоставляли свои работы со схемой. Дает оценку деятельности.
Поле того как схема начерчена, воспитатель задает вопрос.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>