/>Ход урока
1. Орг. момент. Проверка готовности к занятию.
2. Знакомство с новым материалом .
Слово учителя:
- Сегодня на занятии вы узнаете, как проходили народные гулянья, посвящённые традиционным праздникам, в городах России конца 19-начала 20 века.
Одним из самых популярных праздников, который сопровождался массовыми гуляньями, был праздник Масленицы, иначе его называют проводами русской зимы.
Масленица - самый весёлый и беззаботный праздник. Длился он неделю, которая так и называлась - масленичная.
Намасленичной недели каждый день проходили многолюдные шумные катания с горок, на лошадях, каруселях и качелях. Устраивали театральные представления (балаган), представления Петрушки, весёлые ярмарки. Масленица продолжалась целую неделю. Каждый день имел своё название:
- Понедельник-встреча;
- Вторник-заигрыш;
- Среда-лакомка;
- Четверг-разгул;
- Пятница-тёщины вечера
- Суббота-золовкины посиделки;
- Воскресенье-прощённый день (целовальник).
-А вот, что происходило в эти дни, мы узнаем на следующем занятии из рассказа ребят.
-И, конечно, самым главным героем ярмарок был народ. Давайте посмотрим, как одевались люди в конце 19 века. Ярмарка-это праздник, и каждый старался надеть на ярмарку самые красивые и новые наряды. (Учащиеся рассматривают репродукции, вывешенные на доске. Педагог рассказывает про одежду)
2. Постановка художественной задачи
Выполнить фигуры людей в народных костюмахпокупающих и торгующих, веселящихся и развлекающихся для панно "Широкая Масленица". На следующем занятии вы должны будете раскрасить свои эскизы.
3. Практическая работа.
Зарисовки с натуры, по памяти людей в народных костюмах, в движении для панно "Широкая Масленица". В
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>