Шестиминутный бег

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5

стано-вись!
-Равняйсь!
-Смирно!
-Вольно!
(объявление результатов)
-Зачет сдают девочки.
-Мальчики взяли скакалки
-Девочки на старт!

-Класс в одну шеренгу становись!
-Равняйсь!
-Смирно!
(объявление результатов)
-Выставление и проговаривание оценок.
Давайте с вами поиграем в игру "Муха на. . . "
Правила игры таковы:
Все становятся в круг у водящего воображаемая муха. Он говорит мух на. . . и произносит имя человека. Водящий должен дотронуться до того человека у которого муха.







Слушают учителя






Мальчики сдают зачет девочки прыгают на скакалках








Девочки сдают зачет мальчики прыгают на скакалках.

Личностные: формирование способностей активно включаться в совместные действия;
Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками.
Предметные:
Развивать скоростно-силовые способности;
Совершенствовать технику бега в различных эстафетах;
Развивать ловкость в подвижных играх.
III. Заключительная часть
- В одну шеренгу становись! Раз-два!
- Команда, которая выиграла в эстафетах, шаг вперед!
- За то, что вы выиграли в эстафетах, вам поставят отметки!
- Равняйсь!
- Смирно!
- Наш урок окончен!
- Налево!
- В зал шагом марш!

Выигравшая команда делает шаг вперед.






Отправляются в зал.






Страницы: <<  <  3 | 4 | 5
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: