Shall we? А давай

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ou visit last week?
What did you do there?

So, our topic is "Places in town Today we are talking about places in town and what can you do there. You will learn to speak about different places in town.
-At the cinema -At the zoo -at the gym -at the café We visited gym I visited cinema We visited café I visited zoo We saw animals there I ate there We watched a film there We read and relaxed there

- выражать свою точку зрения;

личностные: формировать мотивационную основу учебной деятельности, коммуникативные: адекватно использовать речевые средства для построения диалогического высказывания
регулятивные: учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале, планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей,

2. Основной (информационно-аналитический) этап
2. 1. Изучение нового

- Now, revise the words according to our topic. Match places and their definitions
Учитель даёт время на выполнение задания, проводит опрос
Учитель: Write the rule into your copybooks-Degrees of Comparisons. Учитель объясняет как образуются степени сравнения прилагательных, чем отличаются ,обращает внимание на случаи исключения.
Выполняют задание на карточках.
Приложение 1 на карточках
- выражать свою точку зрения;
- полно и точно понимать содержание текста на основе его информационной переработки (языковой догадки, словообразовательного анализа, использования двуязычного словаря);
- употреблять в устной и письменной речи в их основном значении изученные лексические единицы
- распознавать и употреблять в речи степени сравнения прилагательных, случаи исключения

личностные: формировать мотивационную основу учебной деятельности, развивать навыки взаимодей

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: