Шахматы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

регрузок, увеличение педагогически запущенных детей.
Цель: Создание условий для личностного и интеллектуального развития учащихся, формирования общей культуры и организации содержательного досуга посредством обучения игре в шахматы.
Задачи программы:
Образовательныенаучить школьника самостоятельно находить личностно значимые смыслы в конкретной учебной деятельности;
создание условий для формирования и развития ключевых компетенцийучащихся (коммуникативных, интеллектуальных, социальных);

Развивающие
развивать интеллектуальные процессы, творческое мышление;
формировать универсальные способы мыследеятельности (абстрактно-логического мышления, памяти, внимания, творческоговоображения, умения производить логические операции).
развить навыки групповой работы;
способствовать развитию управления своими эмоциями и действиями;
заложить идеи развития у подростков собственной активности, целеполагания, личной ответственности.

Воспитательные
воспитывать целеустремлённость, самообладание, бережное отношение ко времени


Ожидаемые результаты программы:
Рост личностного, интеллектуального и социальногоразвития ребёнка, развитие коммуникативных способностей, инициативности, толерантности, самостоятельности.
Приобретение теоретических знаний и практических навыков в шахматной игре.
Освоение новых видов деятельности (дидактические игры и задания, игровые упражнения, соревнования).
Основные формы и средства обучения:
1. Практическая игра.
2. Решение шахматных задач, комбинаций и этюдов.
3. Дидактические игры и задания, игровые упражнения;
4. Теоретические занятия,шахматные игры, шахматные дидактические
игрушки.
5. Участие в турнирах и соревнованиях.
УЧЕБНО – ТЕ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: