- Доска должна лежать так, чтобы правое нижнее поле было белым. И чтобы возле этого поля была цифра 1. На доске есть белые шахматные поля, и черные шахматные поля.
На каждой парте по 1 комплекту шахмат.
Читают стихотворение
" Шахматная доска и расстановка фигур"
На своих шахматных досках расставляют начальную позицию
Дети открывают учебник на стр. 37 и читают правила.
Позиция - расположение фигур на шахматной доске.
Начальная позиция - расположение шахматных фигур в начале партии до первого хода.
Один ход - это перемещение одной из своих фигур с одного поля на другое.
1. На диаграмме 1 ладья и конь белых стоят не на своих местах.
2. На диаграмме 2 неправильно расположены кони и слоны.
3. На диаграмме 3 неверно расположены короли и ферзи. 4. Диаграмма 4 правильная.
Коммуникативные: учитывают разные мнения, координируют в сотрудничестве разные позиции; используют критерии для обоснования своего суждения; достигают договоренности и согласования общего решения; осуществляют постановку вопросов; адекватно используют речевые средства для решения коммуникационных задач.
Личностные:
осознают ответственность за общее дело.
Познавательные:
поиск и выделения необходимой информации, выбор наиболее эффективных способов решения задач, планирование; структурирование знаний; осознанно и произвольно строят речевое высказывание.
V. Физкультминутка
(1-2мин. )
Физкультминутка.
Мы ногами топ-топ,
Мы руками хлоп-хлоп,
Мы глазами миг-миг,
Мы плечами чик-чик.
Раз сюда, два туда,
Повернись в
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>