атией к ребенку, вырастает социально дезадаптированная личность. Часто такие дети замыкаются в себе, не могут преодолевать препятствия, возникающие на их жизненном пути, и даже становятся агрессивными. Такие дети могут отставать в развитии, у них могут появляться психические отклонения. А это мешает вести полноценный образ жизни. Задача любого "здорового" общества - не только предотвратить последствия такого воспитания, но и исключить причины его появления.
Благодаря своим особенностям семья как малая группа создает своим членам такие условия для эмоциональных проявлений и удовлетворения эмоциональных потребностей, которые помогают человеку ощущать свою принадлежность к обществу, усиливают чувство его безопасности и покоя, вызывают желание оказывать помощь и поддержку другим людям.
Цель - способствовать установлению и развитию отношений партнерства и сотрудничества родителя с ребенком.
Задачи:
- создать условия для эмоционального сближения членов семьи;
- обучить участников навыкам самовыражения чувств и эмоции;
-научить участников проекта способам снятия эмоционального напряжения, уметь находить выход негативных эмоции, не причиняя вреда другим членам семьи;
- формировать у каждого из участников проекта чувства эмпатии;
- формировать навыки эмоциональной поддержки у детей и родителей.
Этапы реализации проекта:
1. Информационно - аналитический (анализ ресурсов, уровня подготовленности родителей к взаимодействию, сбор и обработка диагностических данных);
2. Основной (коррекционная работа с детьми по развитию интеллектуальной, социальной, эмоционально-волевой, коммуникативной, мотивационной сфер; консультации, собрания, беседы, семинары-практикумы, тренинги и открытые занятия для родителей; совместная деятельность
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>