Сетевые протоколы

елей, следовательно - это уровень приложений).
Заполняем таблицу (приложение 5).
III. Стадия рефлексии.
1) Заполнение таблицы ЗХУ. (8слайд)
Вернемся к таблице ЗХУ.
- Хотели узнать, что такое СП. Что такое СП?
- Зачем нужны СП?
- О каких СП вы сегодня узнали?
Заполним столбец "Узнал".

Знаю
Хочу узнать
Узнал
Что такое КС
Какие бывают КС
Назначение КС
Топологии КС
Что такое СП
Зачем нужны СП
Какие бывают СП


Модель OSI, протокол TCP/IP, HTTP, FTP, POP, SMTP, TELNET






- Достигли ли мы целей, которые ставили в начале урока?
2) Открытый вопрос:
- Что бы Вы еще хотели узнать по данной теме?
- Все ли операционные системы используют протоколы TCP/IP?
- Какие существуют протоколы в других ОС ?
3) Итог урока.
Оценки. Д/з (9слайд)
Обязательный уровень:
Составить презентацию по теме "Сетевые протоколы".
Творческое задание:
Составить схему передачи данных с использованием протокола TCP/IP.
2. 2. Самоанализ учебного занятия.
1. Дисциплина "Операционные системы".
Группа Информационные системы 2 курс.
Раздел. Работа в операционных системах и средах 38 часов (18/20).
Тема 4. Использование сетевых возможностей.
Тема урока: "Сетевые протоколы". 4 урок в теме.
Тип урока: комбинированный.
2. Цель урока: изучить сетевые протоколы.
Обучающиеся сами формулируют цели и задачи урока.
3. Формируемые ОК:
ОК - 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК-4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, професси