И вот одна из этих сказок, сказка П. П. Бажова "Серебряное копытце".
3. Активные формы обучения.
Просмотр мультфильма "Серебряное копытце".
Учитель: Посмотрите внимательно отрывок сказки.
Учитель: Кто же главные герои сказки?
Ученики: Кокованя и Даренка.
Учитель: Где они жили?
Ученики: В домике, балагане.
Учитель: Почему дед назвал девочку "Подаренкой"?
Ответы детей.
Учитель: На какое слово похоже "Подаренка"?
Ученики: Дар, подарок.
Учитель: Как получилось, что Даренка стала для Коковани настоящим подарком?
Ученики: Дедушка давно уже жил один и хотел взять на воспитание парнишку, а вышло так, что взял девочку, у которой тоже никого не было. Так Даренка и стала внучкой деда Коковани. Девочка стала и помощницей, и утешением для дедушки.
Учитель: А почему Даренка пошла жить к Коковани?
Ученики: Дедушка был добрый. А еще ее заинтересовала история про чудесного козлика, которого хотел увидеть дедушка.
Учитель: Вспомните, а чем занимается дед Кокованя?
Ученики: Был охотником.
Учитель: А с какими еще героями мы встретились в сказке?
Ученики: Муренка, козлик.
Учитель: А дедушка охотился на чудесного козлика?
Ученики: Нет, он хотел посмотреть на него и отпустить.
Учитель: А что интересного рассказывали про козлика?
Ученики: Правым передним копытцем выбивал драгоценные камни.
Учитель: А вы верите, что козлик может бить копытцем и выбивать драгоценные камни?
Кто верит поднимите руку? Кто не верит поднимите руку?
Учитель: Вот кто верит в то, что козлик может бить копытцем и выбивать драгоценные камни,
значит ВЫ ВЕРИТЕ В ЧУДО. И дедушка тоже верил в чудо. ЧУДО - благодарность за веру.
Свершилось ли чудо в конце
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>