Сенсорное развитие посредством дидактических игр детей младшего возраста

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12  >  >>

круг, квадрат, треугольник, прямоугольник - домики и эти же геометрические формы маленького размера - человечки.


4 неделя
Д/И "Найди цветок для бабочки"
Учить различать цвета; обогащать речь словосочетаниями: "одинакового цвета"," "такого же цвета".
Четыре цветка, выполненных из картона (красный, синий, желтый); четыре плоскостные фигурки бабочек такой же окраски, как цветы

Месяц
Неделя
Название игры
Задачи
Оборудование
Пальчиковая гимнастика

апрель
1 неделя

Д/И "Спрячь мышку"
Продолжать обучать детей различению цветов, подбору одинаковых цветов на глаз с последующей проверкой (приложение, наложение); упражнять в выделении заданного цвета и правильно называть эти цвета.
Плоскостные домики-норки красного, синего, желтого цветов из картона с изображением мышки; картонные прямоугольники - "двери" аналогичных цветов.

"Рыбки"

Цель: развивать мелкую моторику рук, координацию движений.

2 неделя

Д/И "Цветные корзинки"
Формировать умение анализировать цвет предмета; учить узнавать и называть цвет; учить группировать предметы по общему признаки.
Цветные корзинки (красная, желтая, зеленая, синяя, сделанные из картона, вырезанные собаки из картона с бантами тех же цветов.


3 неделя

Д/И "Собери капельки в стакан"
Формировать в речи названия основных цветов и форм предметов; развивать мелкую моторику пальцев рук.
Кружочки разного цвета, пластмассовый или пластиковый стакан соответствующего цвета кружочкам.


4 неделя
Д/И "Воздушные шары"
Способствовать формированию у детей цветовых пред

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: