Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад 69»
Работа по самообразованию
«Сенсорное развитие детей раннего возраста
посредством игровой деятельности».
Составила:
Воспитатель
Сидбаева Ф. С.
Энгельс
2018
Работа по самообразованию
воспитателя группы второго раннего возраста
на 2018 – 2019учебный год
Тема по самообразованию:
«Сенсорное развитие детей раннего возраста посредством игровой деятельности».
Актуальность:
В современном мире возникает необходимость выделить в содержании работы с детьми раннего возраста аспекты социально – личностного развития и образовательные аспекты. На современном этапе проблема сенсорного воспитания приобрела острый резонанс. Возникла педагогическая необходимость в поиске эффективных путей создания педагогических условий для сенсорного развития детей раннего возраста.
Сенсорное развитие ребенка — это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: форме, цвете, величине, положении в пространстве, запахе, вкусе и т. п. Именно ранний возраст - наиболее благоприятен для накопления знаний о внешнем мире, совершенствования работы органов чувств. Развитые сенсорные способности ребенка составляют не только важное предусловие для успешного выполнения им в будущем художественной, музыкальной, физической и других видов деятельности, но и определяют готовность ребенка к школьному обучению. Поэтому значение сенсорного развития ребенка в раннем дошкольном детстве трудно переоценить.
Сенсорное воспитание, направленное на формирование полноценного восприятия окружающей действительности, служит основой познания мира, первой ступенью которого является чувственный опыт. Успешность умственного, физического, э
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>