майталмандарын атау
Лореттидің әнін тыңдап, табиғи дарынды даусына таң қалу, балалық шағында ән шырқау арқылы отбасын асырағанына назар аудару. Бүгінгі таңдағы және жас кезін салыстыру
5. Шығармашылық жұмыс топтық жұмыс
6. Назар аудару Жаңа сабақта Әлемнің 7 кереметі
7. Үй тапсырмасы
Жұмыс дәптерінен тапсырма орындау
1 тапсырма
Өздеріңіз тұратын туған өлкеңіз Атырау қаласындағы 7 кереметті атаңыз не сол сіз керемет деп санайтын кереметтерден фото коллаж жасау
Берілген тапсырманы топ болып не жеке орындау
Ата-анамен бірігіп оқушы өзі керемет деп санаған жерлерді фотоға түсіріп баяндайды.
Сабақта белсенділік танытқан оқушылардың күнделегіне "Жарайсың!" деп жазып, мотивациялау
8. Соңғы тыныштық сәті
9. Рефлексия
Л. Робертиноның "Абе Мария" әнінен үзінді тыңдау
Рефлексия арқылы сабақтың ұнағандығын бармақтарын жоғары көтерсе "ұнады",
Егер төмен қаратса "ұнамады" деген белгіні білдіреді
Мұқият тыңдалым болу
Мұғалім көрсеткен белгі бойынша оқушылардың көңіл күйін, сабақ нәтижесі байқалады.
Үй тапсырмасы Жұмыс дәптерінен тапсырма орындау
2. Үй тапсырмасын тексеру
3. Дәйексөз
Мәнін ашу
"Өнер-адаиның рухани азығы, ол-халықтың бүгіні мен келешегі, арманы мен қиялы, жалпы болмысы"
Б. Момышұлы Дәйексөздің мәнін ашуға және "Менің қойын дәптерім" деген шығармашылық жұмысты жалғастыруын ескерту
Менің қойын дәптерім деген шығармашылық жұмыс дәптерлеріне дәйексөздің мағынасын қалай түсінгендіктерін жазады.
4. Мәтінмен жұмыс
"Оқып үйренейік" айдары бойынша І. Есенберлиннің әңгімесінен үзінді оқып, талдау
Ол үшін Робеттино Лореттидің слайд-5 фотосын, керемет шырқаған әндерінен үзінді
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>