Структура классного часа:
п/п
Этапы мероприятия
Время, мин.
1
Вступление : выступление преподавателя с целью ознакомиться с темой.
5
2
Основная часть: Выступление учащихся и преподавателя
35
2. 1
Так что возникает вполне резонный вопрос: что лучше и как правильно строить свои отношения с мужчиной изначально при первых встречах и в дальнейшем, на протяжении всей совместной жизни?
5
2. 2
Цитаты о семье.
2
2. 3
Цели воспитания.
3
2. 4
Роль семьи в развитии личности.
2
2. 5
Задачи семьи.
3
2. 6
Классификация стилей воспитания.
5
2. 7
Типы семейных взаимоотношений и их роль в формировании характера детей.
5
2. 8
Просмотр отрывка из мультфильма: "Малыш и Карлсон" с целью классифицировать тип семейных взаимоотношений и стиль воспитания.
10
3
Подведение итогов.
5
1. Вступление:
Добрый день! Хочется начать классный час со слов Л. Н. Толстого: "Счастлив тот, кто счастлив у себя дома". Цель нашего часа: определить роль семьи в жизни каждого человека. К этому вопросу обращались великие люди. Любая семья ассоциируется с ребенком и его родителями. Вот что по этому поводу говорил Захиреддин Мухаммед Бабур : "Уж лучше совершить тяжелых сто грехов, Принять сто тяжких мук, сто обрести врагов, Чем, став ослушником, родителя обидеть, Чем не прийти к нему в тяжелый час на зов".
2. Основная часть:
2. 1. Так что возникает вполне резонный вопрос: что лучше и как правильно строить свои отношения с мужчиной изначально при первых встречах и в дальнейшем, на протяжении всей совместной жизни?
Как бы банально это не звучало, но, во-первых, н
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>