г другу руки и пожелаем удачи.
Просмотр видеоролика "Единство команды"
-О чем этот ролик?
Молодцы ребята! (3мин)
- Сегодня мы с вами поговорим об очень важном и сокровенном. Итак, мы начинаем.
Будьте активны, внимательны и вы добьетесь успеха.
Но для начала мы с вами повторим основные понятия предыдущей темы, который называется "Охрана животного мира"
У Вас на столах имеется лист с утверждениями. Вам нужно определить верность этих утверждений. . Приступайте.
Проверка домашнего задания. (5 мин)Индивидуальная работа.
Стратегия "Верные, неверные утверждения"
Оценочный лист
Ученик класса
Если утверждение верное, то в таблице ответов поставь значок " ", если неверное поставь значок " - ".
Утверждение
1
Не разоряй птичьи гнёзда.
2
Подходи близко к гнёздам птиц.
3
Если у тебя есть собака, не пускай её гулять в лесу или в парке весной или в начале лета. Она легко может поймать плохо летающих птенцов или беспомощных детёнышей зверей.
4
Не лови и не уноси домой здоровых птенцов и детёнышей зверей.
5
Будем подкармливать птиц зимой, а весной с помощью взрослых будем делать для них скворечники.
6
Разоряй муравейники
7
Можешь ловить бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых.
Ответы.
1
2
3
4
5
6
7
Критерии взаимооценивания.
Правильные ответы помечать "", неправильные "-".
Посчитайте, сколько верных и неверных ответов, затем поставьте оценку.
7 правильных ответов - "5"
6 или 5 правильных ответов - "4&
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>