Где ты забудешь о плохом –
Это твой дом.
- Я желаю каждому из вас построить в будущем такой же дом своей семьи.
Закрепление. (Слайд 9, 10)
Найдите на МЛ пункт «Закрепление» и выполните задания.
Заполни пропуски в тексте:
Семья объединяет людей, которые являются кровными (родители и дети) или близкими людьми (муж и жена). Члены семьи живут , ведут общее , имеют общее . Они вместе воспитывают и проводят свободное время.
Двухпоколенная семья состоит из .
Трёхпоколенная семья состоит из
.
Семья, в которой по какой-либо причине нет одного из родителей называется .
Слова для помощи: имущество, дом, родственники, хозяйство, дети, неполная, родители, родители родителей (бабушки и дедушки).
-Итак, что у вас получилось?
(проверка заданий на МЛ) Можно взять на проверку (в зависимости от времени)
Рефлексия
Ребята, изменилось ли ваше настроение в ходе урока. Отметьте его на МЛ.
Давайте составим синквейн по теме урока
Семья
Существительное
Прилагательное прилагательное
Глагол глагол глагол
Фраза из четырех слов
(проверка синквейнов)
- Ребята, как вы думаете, какое домашнее задание вы получите? (Слайд 11)
п. 3, подготовить проект по теме «Моя семья» - на «5», на отметку «4» - нарисовать рисунок о семье, на отметку «3» - найти и выписать в тетрадь пословицы о семье,
- Оценивание работы на уроке.
Молодцы, ребята. Вы хорошо сегодня поработали. Спасибо за внимание.
Приложение 1
Маршрутный лист
Тема урока.
Настроение:
Начало урока
Конец урока
Соотнесите сведения, которые вам уже знакомы по прошлым урокам и сведения, о которых мы еще не говорили. Поставьте знак в колонку той темы для которой сведения будут правильными.
(рабо
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 > >>