Семья

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>




D
F
š
.
0
2
4
B
D
F
h
摧屷
愃摧线i
уверенность в завтрашнем дне. Отец с тревогой смотрит в окно. Мать испуганным жестом прижала девочку к себе. Никто в данной ситуации не испытывает счастья и спокойствия. )
Признаки: сопережевание, спокойствие. (фланелеграф)
Какие ещё можно назвать признаки благополучия в семье? (терпение, умение прощать, верность) (фланелеграф)
Итог: Мы назвали основные признаки счастливой семьи.
А какой вопрос у нас еще остается?
Четвертый вопрос: Государство и семья. Слайд 25
Государство разрабатывает и проводит политику, направленную на защиту семьи и прав ребенка. Конституция РФ закрепляет положение о том, что семья, материнство и детство находятся под защитой государства
ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС -В чем проявляется забота государства по укреплению семьи и увеличению рождаемости? СЛАЙД 26
Слайд 27 : продолжение
1. Государство выплачивает денежное пособие по беременности и родам, при рождении ребенка, на малолетних детей.
2. Гарантирует бесплатное среднее образование и медицинское обслуживание
3. Оплачивает полностью или частично питание в школе детям из малообеспеченных семей.
4. Предоставляет льготы многодетным семьям.
5. Государственная программа «Дети России» особое внимание уделяет оказанию помощи детям- сиротам, детям- инвалидам.
6. Проводится государственная политика по увеличению рождаемости.
5. Обобщение и закрепление
Цель: закрепление нового знания
Ожидаемый результат: умение преодолевать трудности, самостоятельно работать, применяя новые знания
Педагогические приемы: фронтальная беседа, составление синквейна (интерактивная форма обучения)
Наш урок был посвящен важной теме: «Семья»
Скажи

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: